| Jadwal Rilis |
03 Februari 2026 |
| Definisi |
Rata-rata Kemampuan Literasi Siswa berdasarkan Hasil Asesmen Nasional adalah nilai rata-rata capaian kompetensi literasi siswa yang diperoleh dari hasil Asesmen Nasional pada jenjang pendidikan dan periode tertentu. |
| Interpretasi |
Semakin tinggi rata-rata kemampuan literasi siswa menunjukkan semakin baik kemampuan siswa dalam memahami, menganalisis, mengevaluasi, dan menggunakan informasi tertulis. Sebaliknya, semakin rendah nilai rata-rata menunjukkan perlunya peningkatan kualitas pembelajaran untuk meningkatkan kompetensi literasi siswa. |
| Metode Perhitungan |
Rata-rata Kemampuan Literasi Siswa = Jumlah Seluruh Nilai Literasi Siswa ÷ Jumlah Siswa yang Mengikuti Asesmen Nasional Keterangan: - Jumlah Seluruh Nilai Literasi Siswa adalah total skor literasi yang diperoleh seluruh peserta Asesmen Nasional. - Jumlah Siswa yang Mengikuti Asesmen Nasional adalah seluruh siswa yang mengikuti Asesmen Nasional pada jenjang pendidikan dan periode yang sama. - Satuan hasil perhitungan adalah skor rata-rata. |
| Satuan |
Nilai |
| Produsen Data |
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan |
| Kontak Produsen Data |
disdikbud@natunakab.go.id |